اذاعة عن الغذاء العضوي والغير عضوي

اذاعة عن الغذاء العضوي والغير عضوي، التي يتم خلالها شرح الفوارق الأساسيّة بين الطعام العضوي وغير العضوي من حيث التركيب والفائدة والانتشار والشيوع، فيستفيد الطالب من أفكارها بفهم تلك الفوارق أو المعايير المعتمدة في التمييز بين هذين النوعين، من خلال الإذاعة المدرسيّة التالية التي سيوفرها موقع ويكي الخليج في هذا المقال، مع إتاحة إمكانية تحميلها بعدة صيغ.

مقدمة اذاعة عن الغذاء العضوي والغير عضوي

بسم الله الرحمن الرحيم، وأفضل الصلاة وأتم التسليم على سيّد الخلق سيدنا محمد، وعلى آله وصحبه أجمعين، أحييكم أيها الحضور الكريم معلمون وإداريون وطلاب وطالبات بتحيّة الإسلام، أما بعد:

في هذه الساعات الصباحية المشرقة بنور حضوركم جميعاً دون استثناء أسعد، وتسعد نفسي بإعداد برنامج إذاعي بموضوع علمي يعود بالفائدة علينا جميعاً، من خلال ما سيتم عرضه ضمن برنامج الإذاعة الصباحية بهذا اليوم، حيث نتحدّث خلالها عمّا يتعلق مباشرةً بالصحة البدنيّة وعلاقتها بالأغذية العضوية وسواها من الأغذية غير العضويّة، وكيفية التفريق بين هذين النوعين من الأغذية، وأيهما أفضل للعنصر البشري وهل هناك أضرار من تناول أو الإفراط بأحدهما على حساب الآخر، كل هذه الأفكار والأمور سيتم استطلاعها بدقّة في صلب موضوع اليوم الذي خصصت فقراتها لتبيان ذلك.

اقرأ أيضًا: هل تعلم عن رمضان للاذاعة للاطفال

اذاعة عن الغذاء العضوي والغير عضوي

إنّ موضوع الغذاء أو سلامته بات من المواضيع الأكثر حسّاسيّة بين المتداول في الآونة الأخيرة وفي كافة المحافل، فمع تغيّر خارطة انتشار العنصر البشري وزيادة الكثافة السكانية حول العالم أصبح تأمين الغذاء الصحّي الشغل الشاغل لعلماء البيولوجيا والأحياء، خاصّة إثر انتشار العديد من الأوبئة الناجمة عن التلوث الكيميائي، وربما يكون التلوث ناجماً عن استخدام مواد كيميائية داخلة في تركيب بعض الأغذية، أو أن تلك المواد لها تأثيراتها على صحة الإنسان فضلاً عن دورها في التقليل في القيمة الغذائية لها، وهي الفكرة الأساسية في موضوع إذاعة اليوم التي أتمنّى أن تنال فقراتها إعجاب الجميع بحيث نكون قد وفقنا لإصابة ما يفيد.

الآن أترك المنصة للقائمين على تنظيم برنامج الصباح الإذاعي الذي نستهله كالمعتاد بتلاوة عطرة من كتاب الله تعالى.

اقرأ أيضًا: مقدمة اذاعة مدرسية عن رمضان مكتوبة

فقرة قرآن كريم لاذاعة عن الغذاء العضوي والغير عضوي

بصوت شجيّ تعودنا على سماعه في مكبرات الصلوات في مدرستنا الموقرة، بتلاوة علينا الزميل “اسم الزميل” ما تيسر له من كتاب الله تعالى، فليتفضل مع الشكر وكل الامتنان:

بسم الله الرحمن الرحيم

{إِنَّ الَّذِي فَرَضَ عَلَيْكَ الْقُرْآنَ لَرَادُّكَ إِلَى مَعَادٍ قُلْ رَبِّي أَعْلَمُ مَنْ جَاءَ بِالْهُدَى وَمَنْ هُوَ فِي ضَلَالٍ مُبِينٍ*وَمَا كُنْتَ تَرْجُو أَنْ يُلْقَى إِلَيْكَ الْكِتَابُ إِلَّا رَحْمَةً مِنْ رَبِّكَ فَلَا تَكُونَنَّ ظَهِيرًا لِلْكَافِرِينَ*وَلَا يَصُدُّنَّكَ عَنْ آيَاتِ اللَّهِ بَعْدَ إِذْ أُنْزِلَتْ إِلَيْكَ وَادْعُ إِلَى رَبِّكَ وَلَا تَكُونَنَّ مِنَ الْمُشْرِكِينَ*وَلَا تَدْعُ مَعَ اللَّهِ إِلَهًا آخَرَ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ كُلُّ شَيْءٍ هَالِكٌ إِلَّا وَجْهَهُ لَهُ الْحُكْمُ وَإِلَيْهِ تُرْجَعُونَ}.[1]

اقرأ أيضًا: اذاعة عن صعوبات التعلم بالعناصر كاملة

فقرة الحديث لاذاعة عن الغذاء العضوي والغير عضوي

والآن ننتقل سراعاً إلى حوض النبي الأكرم نرتشف من سنته ما ورد إلينا مؤكداً بالإسناد والتواتر الصحيح، مما سيقرأه الطالب النجيب “اسمه الطالب” في فقرة حديث نبوي للإذاعة المدرسية، فليتفضّل مشكوراً:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد؛ فقد حدثنا الصحابي الجليل والراوي لحديث النبي عبد الله بن عباس -رضي الله عنهما- أن رسول الله -صلى الله عليه وسلم- قال:

“إذا أكَلَ أحدُكم طَعامًا، فلْيَقُلْ: اللَّهُمَّ بارِكْ لنا فيه، وأطْعِمْنا خَيرًا منه، وإذا سُقيَ لَبَنًا، فلْيَقُلْ: اللَّهُمَّ بارِكْ لنا فيه، وزِدْنا منه، فإنَّه ليس شَيءٌ يُجزِئُ من الطَّعامِ والشَّرابِ إلَّا اللَّبَنُ”.[2]

اقرأ أيضًا: مقدمة اذاعة مدرسية للمرحلة الابتدائية

كلمة الصباح للاذاعة عن الغذاء العضوي والغير عضوي

نشكر الأعزاء الطلاب على ما أعدوه لنا في للفقرات الافتتاحية لبرنامج الإذاعة، وننتقل بكم سريعاً إلى السيّد المدير المحترم، الذي سيقدم في التالي كلمة الصباح عن موضوع اليوم فليتفضل مشكوراً:

السلام على من اتبع الهدى، أحبتي الطلبة أعزائي الحضور، الواقع أن السعادة تغمرني عندما أرى الإقبال وبشغف على مواضيع تهمنا جميعاً كشركاء في هذا المجتمع، وخاصةً ما يحمل منها غرض التوعية بالغذاء الصحّي لبناء الأجساد والعقول السليمة الأساس في بناء الإنسان، فهما اللبنة الأساسية بالمجتمع وخلق المستقبل الواعد، وأهمية التمييز بين الغذاء العضوي والغذاء غير العضوي باتت من ضرورات البقاء للعنصر البشري في هذا الكون، والتي سيتم الوصول إليها من خلال الاطلاع على ماهية هذين النوعين من الغذاء وفوائدهما وأضرارهما، أترك المنصة، وآمل لكم دوام الصحة والاستفادة؛ مما أعد لبرنامج اليوم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

اقرأ أيضًا: مقدمة اذاعة مدرسية قصيرة مكتوبة

فقرة هل تعلم عن الغذاء العضوي والغذاء الغير عضوي

للاستفادة القصوى من برنامج الإذاعة فيما يخص موضوع الغذاء الصحي “عضوي وغير عضوي”، أقدم الطالب المميز والخلوق “اسم الطالب” على إعداد مجموعة من المعلومات الهامّة بهذا الصدد، التي سوف يتم طرحها بأسلوب فقرة هل تعلم، فليتفضل مع جزيل الشكر والاحترام:

  • هل تعلم عزيزي الطالب أن معيار تحديد الفارق بين الغذاء العضوي وغير العضوي يتوقف على الآلية التي يتم بموجبها انتاج أنواع الأغذية برمتها.
  • هل تعلم عزيزي الطالب أن الغذاء العضوي هو من الأغذية التي يتم إنتاجها بطريقة طبيعية 100% دون أية مدخلات صناعية أو كيميائية.
  • هل تعلم عزيزي الطالب القيمة الغذائية ليست متفاوتة إلى حد بعيد بين الأغذية العضوية وساها من أنواع الأغذية غير العضويّة.
  • هل تعلم عزيزي الطالب، أن الطّعام العضوي هو بشكل عام الطعام الذي يتم إنتاجه بأساليب كلاسيكيّة بحتة دون أية محسنات.
  • هل تعلم عزيزي أنّ الأغذية العضويّة هي الأكثر أمانً والأصغر حجماً والأقل جاذبيةً وعمراً من الناحية الافتراضيّة، لكن مخاطرها تتمثل بكونها الأكثر تعرضا لخطر الإصابة بالديدان.

اقرأ أيضًا: اذاعه مدرسيه عن عيد العمال العالمي pdf

فقرة معلومات عن الغذاء العضوي وغير العضوي

والآن إلى الفقرة العلمية التي يتاح خلالها معلومات يتم بها إثراء فكر الطلبة بمعلومات هامة عن الأغذية العضوية وغير العضوية، والتي يقدمها الأستاذ “اسم الأستاذ” فليتفضل:

  • الأطعمة العضويّة هي ما يتم إنتاجه بدون أية مدخلات صناعية.
  • الأطعمة العضوية هي المنتجات التي تتوفر في الأسواق بمواسم محددة.
  • الأطعمة العضوية أو غير العضوية قد تكون ذات منشأ طبيعي أو غير طبيعي.
  • الحصول على الأطعمة العضوية يحتاج إلى أموال أكثر من الأطعمة غير العضوية، خاصة خارج أوقات المواسم.

اقرأ أيضًا: اذاعة لليوم العالمي للرياضيات جاهزة للطباعة

فقرة سؤال وجواب عن الغذاء العضوي والغير عضوي

والآن يتم الانتقال بعجالة لفقرة سؤال وجواب سريع عن الغذاء الصحي عضوياً وغير عضوياً، والتي تم إعدادها بالتنسيق بين الأستاذ “اسم الأستاذ، والطالب المتفرق في مادة علم الأحياء” اسم الطالب، والتي سيقدمها بنفسه، فليتفضل مع الشكر:

  • السؤال: ما هو الاسم العلمي للأغذية العضويّة؟
    الجواب: الأور جانيك فود.
  • السؤال: هل اللحوم والبيض وسواها من الأغذية الحيوانية من الأغذية العضوية؟
    الجواب: نعم في حال لم يتم إنتاجها بمكملات غذائية.
  • السؤال: هل استخدام الأدوية الزراعية يلغي صفة الغذاء العضوي؟
    الجواب: نعم لكونها تدخل في عداد الكيماويات في الغالب.
  • السؤال: لماذا الأغذية العضوية هي الأبهظ ثمناً؟
    الجواب: لكون تكلفة ومدّة إنتاجها أكثر وأطول.
  • السؤال: هل هناك أضرار من الإفراط من الأغذية العضوية؟
    الجواب: نعم، إذا ما تم استهلاكها بطرق غير صحية.

اقرأ أيضًا: مقدمة اذاعة مدرسية عن قرب رمضان

خاتمة اذاعة عن الغذاء العضوي والغير عضوي

وبهذا المقدار من المعلومات الدقيقة عن الأطعمة العضوية وسواها من الأطعمة الأخرى، يكون ختام إذاعة اليوم التي تم خلال فقراته إثراء فكر الحضور بمعلومات دقيقة تساعد في التمييز بين هذين النوعين من الغذاء، وتمكن المهتمين من التعرف على ماهية كل منهما وفوائده وأضراره على حدا.

اقرأ أيضًا: خاتمة اذاعة مدرسية تبهر المعلمين مكتوبة وجاهزة

اذاعة عن الغذاء العضوي والغير عضوي pdf

لمن يرغب بالحصول على ملف جاهز للتنزيل لإذاعة pdf كاملة الفقرات عن موضوع الغذاء العضوي وغير العضوي تحميله مباشرةً “من هنا”، والذي تم تجهيزه بفقرات نوعيّة غنيّة بالمعلومات العليّة الدقيقة في هذا الصدد.

اقرأ أيضًا: مقدمة اذاعة مدرسية قصيرة وسهلة 

اذاعة عن الغذاء العضوي والغير عضوي doc

يمكن تحميل ملف وورد أو طباعته بشكل مباشر من الكمبيوتر الشخصي لإذاعة مدرسية عن الغذاء العضوي وغير العضوي بعد تنزيله “من هنا“، وقد تم تضمين الملف بمعلومات قيّمة عن أحدث ما توصل إليه العلم في تحديد الفوارق بين هذين الصنفين من الغذاء.

مقالات مقترحة

نرشح لكم للقراءة المزيد من مقالات الإذاعة المدرسيّة المقترحة التالية:

بهذا يكون قد تم عرض اذاعة عن الغذاء العضوي والغير عضوي كاملة الفقرات، التي خلال فقراتها تحديد الأساسيّات التي تعتمد للتمييز بين أنواع الغذاء وتركيباته الكيميائية، فضلاً عن إتاحة إمكانيّة تحميل ملفات متنوعة الصيغ لهذه الإذاعة.

المراجع

  1. سورة القصص , الآيات 85 - 86 - 87
  2. هداية الرواة , ابن حجر العسقلاني ، غبد الله بن عبّاس ،4/183 ، حسن كما قال في المقدمة
الوسوم