مهام المرشدة الطلابية حسب الدليل التنظيمي في المدارس
جدول المحتويات
مهام المرشدة الطلابية حسب الدليل التنظيمي في المدارس بالمملكة العربية السعودية، التي قامت وزارة التعليم بتحديدها في مجموعة نقاط، لتنظيم عمل المرشد الطلابي، والمرشدة الطلابية بأقسام التوجيه والإرشاد بجميع مدارس المملكة، وذلك لأهمية المرشدة الطلابية في سير العملية التعليمية بطريقة سليمة، ومن خلال هذا المقال سيعرض موقع ويكي الخليج المهام المطلوبة من المرشدة الطلابية بحسب ما جاء في الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام.
قسم التوجيه والإرشاد
يعد قسم التوجيه والإرشاد قسم رئيسي في مدارس المملكة العربية السعودية، وهو مكان يقوم بتجميع مجموعة من المرشدين الطلابيين، ويقوموا بالعمل بسرية وخصوصية، بهدف تقديم النصح والإرشاد إلى الطالب، الذي يحتاج إلى دعم نفسي وسلوكي، حيث يتمتع المرشد أو المرشدة الطلابية بمهارة مناقشة القضايا والمشكلات التي يتعرض لها الطالب أو الطالبة في المدرسة أو حياته الشخصية التي تؤثر على دراسته، ومساعدة الطالب في إيجاد الحلول اللازمة التي تساعده على تخطي مشكلته بشكل سليم.[1]
من هو المرشد الطلابي
المرشد الطلابي هو مختص يحمل شهادة متخصصة في العمل بمجال التوجيه والإرشاد بمدارس المملكة العربية السعودية، والتي تتاح من خلال كليات الخدمة الاجتماعية، وعلم الاجتماع، وعلم النفس، ليكون المرشد على أتم الاستعداد للعمل على نفسية الطلاب، وفق تدريب مهني محدد وعلمي يتم التدريب عليه في الكليات، وتعد السرية هي المبدئ الأساسي في تعامل المرشد مع مشاكل كل طالب على حدى، أو مع مجموعة من الطلاب.
مهام المرشدة الطلابية حسب الدليل التنظيمي
إن المرشدة الطلابية هي أحد أعضاء الهيكل الوظيفي لمنسوبي المدرسة، وتتلخص المهام المسندة إليها في النقاط التالية:
- إعداد ومتابعة برامج العمل الإرشادي بالمدرسة.
- نشر ثقافة قسم التوجيه والإرشاد، والخدمات التي يقدمها في المجتمع المدرسي والمحلي.
- مساعدة الطالبات في التعرف على قدراتهن وميلوهن واتجاهتهن وتنميتها للنجاه في جميع المجالات.
- حصر الطالبات اللواتي يعانن من مشاكل صحية.
- متابعة الحالة الاجتماعية والاقتصادية للطالبة، وحصر الطالبات اللواتي بحاجة لتقديم المساعدات المناسبة لهن.
- دراسة الحالات الفردية بكافة أنواعها، وتصميم البرامج العلاجية المناسبة لها وفق كل حالة، من خلال استراتيجيات تعديل السلوك.
- تعزيز قيم الانتماء والمواطنة والمحافظة على الأمن الوطني لدى الطالبات.
- المشاركة في البرامج والأنشطة التي تقوم بتعزيز الروح الدينية، والولاء للملك والإنتماء للوطن.
- بحث ودراسة المشكلات النفسية والاجتماعية والتربوية، وإعداد البرامج الملائمة لها.
- عقد لقاءات قردية مع أولياء أمور الطالبات اللواتي تظهر عليهم بوادر مشاكل سلبية في التفكير والسلوك، أو مشاكل عدم التكيف المدرسي.
- تنظيم لقاءات ودورات تدريبية للطالبات وأولياء أمورهن، تشمل الجانب النفسي والتربوي والسلوكي والاجتماعي.
- الإطلاع على نتائج التقويم والاختبارات الفصلية والنهائية، وحصر الطالبات المتفوقين، والمعيدين، والمتأخرين في الدراسية، وعرضها على لجنة التوجيه والإرشاد، لمساعدة الطلاب، وتقديم الخدمات الإرشادية الملائمة لكل طالبة.
- تطبيق فنيات الإرشاد الفردي والجماعي لمساعدة الطالبات اللواتي يواجهن مشاكل نفسية او اجتماعية.
- تهيئة الطالبات نفسيًا وتربويًا، وتوفير الأجواء المريحة وعلاج ومتابعة الحالات الطارئة.
- الإرشاد المهني للطالبات والاستفادة من البوابات الإلكترونية للجامعات والكليات والمعاهد والمراكز التدريبية والتعليمية، واستثمار يوم المهنة بالمدرسة كل عام دراسي بمشاركة الجهات المختصة ذات العلاقة.
- توعية الطالبات بأضرار الممارسات السلبية مثل التدخين والمخدرات ، وتقيم البرامج التي تساعدهن على التخلص منها.
- تنظيم برامج استقبال الطالبات المستجدات في المرحلة الابتدائية وبرامج التهيئة الإرشادية في المرحلتين المتوسطة والثانوية.
- المشاركة في اللجان والمجالس المدرسية التي تتعلق ببرامج التوجيه والإرشاد.
- تنمية الممارسات والسلوكيات الإيجابية وتعزيزها لدى الطالبات.
- المشاركة في برامج التوجيه والإرشاد التي يتم تنفيذها على مستوى المنطقة.
- إعداد تقارير فلية وختامية برامج وخدمات التوجيه والإرشاد، ورفعها للجهات المختصة.
- توعية المجتمع المدرسي بأهداف التوجيه والإرشاد، وبرامجه وخدماته، وبناء علاقة مهنية مثمرة مع منسوبي المدرسة وأولياء الأمور.
- تنفيذ برامج التوجيه والإرشاد، وخدماته الإنمائية والوقائية، والخدمات العلاجية المقدمة للطالب.
الدليل التنظيمي في المدارس الإصدار الرابع pdf
تتوفر إمكانية تحميل الدليل التنظيمي في المدارس الإصدار الرابع بصيغة pdf “من هنا“، حيث يمكن الإطلاع على كافة المهام المطلوبة من المرشدة الطلابية من خلال الدليل التنظيمي، والذي يوضح مهام جميع المهام الوظيفية الموجودة بالهيكل الوظيفي داخل المدارس بالمملكة العربية السعودية.
مقالات مقترحة
نرشح لك قراءة المقالات التالية:
- الدليل التنظيمي لقواعد السلوك والمواظبة للمرحلة المتوسطة والثانوية
- الدليل الاجرائي وزارة التعليم السعودية
- اجتماع الاختبارات وفق الدليل الاجرائي الجديد
- نموذج غلاف سجل متابعة الطالبات للتحميل والتعديل
إلى هنا قد تم الوصول إلى نهاية سطور هذا المقال، بعد أن تم إيضاح مهام المرشدة الطلابية حسب الدليل التنظيمي في المدارس بالمملكة العربية السعودية، كما تم توفير ملف يحتوي على الدليل التنظيمي بالكامل بصيغة PDF.
المراجع
- moe.gov.sa , وزارة التعليم السعودية , 21/08/2023